明祚永延我让大明上巅峰第46章 冠盖京华少年行

沈惊鸿以十一岁之龄高中顺天府乡试解元的消息如同飓风般席卷了整个京师其引发的轰动远胜此前。

这不仅在于年龄之幼、名次之高更在于他“匠作奇才”与“科举魁首”双重身份的叠加彻底打破了人们对“神童”的固有想象。

连日来徐府门庭若市道贺的、攀附的、求教的、乃至单纯想一睹这位传奇少年风采的人络绎不绝。

甚至连一些平日与徐光启政见不甚相合的官员也递上了名帖。

沈惊鸿这个名字真正成为了京畿之地乃至更远范围内士林官场热议的焦点。

按照惯例新科举人需参加由顺天府尹主持的“鹿鸣宴”。

宴会上年仅十一岁、身量尚未完全长开的沈惊鸿在一众中青年举子中显得格外醒目。

他举止从容应对得体既不因年少得志而张扬也不因身处盛会而怯场。

当府尹及众考官勉励诸生时特意点名沈惊鸿赞其“文理湛深识见超卓更兼心系实务实乃国家未来之栋梁”言语间期许甚高。

宴会之后便是更为现实的前途考量。

中了举人便已具备了做官的资格（虽然通常需候补或进一步考取进士）社会地位发生质的飞跃可谓“鲤鱼跃龙门”。

许多举子至此便开始奔走钻营或设法谋取实缺或结交权贵以为奥援。

然而就在外界普遍猜测这位少年解元是会趁热打铁继续冲击明年春闱（会试）还是会凭借其与东宫的密切关系以及实务能力直接步入仕途时徐光启却在鹿鸣宴后次日将沈惊鸿唤至书房进行了一次至关重要的深谈。

“惊鸿”徐光启屏退左右神色凝重“你以冲龄连夺案首、解元名动天下此乃旷世之才亦是将你置于炭火之上。

” “学生明白。

”沈惊鸿肃然答道“誉满天下谤亦随之。

学生近日亦深感压力。

” 徐光启点点头：“你可知为何国朝科举虽有少年进士之例却并不多见且多为特例？” 沈惊鸿略一思索道：“可是因年纪太轻学问根基、人生阅历尚且不足即便侥幸登第恐难当大任反招物议？” “正是此理。

”徐光启赞许地看了他一眼“《礼记》有云：‘三十曰壮有室始理男事’。

虽非绝对然亦说明古人认为需待心智成熟方可担当重任。

你如今才十二岁若明年春闱再中甚至殿试高中便将成为国朝罕见的‘少年进士’。

届时你将如何自处？是入翰林院做个清贵的庶吉士还是外放做个百里侯？无论何种选择以你之年岁恐皆难以服众处理繁杂政务更是力有未逮。

届时非但不是福反可能成为众矢之的徒惹是非束缚了你未来的手脚。

” 沈惊鸿闻言心中凛然。

他之前只想着尽快获取功名却未深思其中关窍。

老师所言确是老成谋国、爱护弟子之论。

木秀于林风必摧之。

过犹不及。

“那依先生之见学生当如何？” “沉淀。

”徐光启斩钉截铁“放弃明年春闱。

” 沈惊鸿目光微动并未立刻反驳静待下文。

徐光启继续道：“你如今已具举人功名身份已然不同。

当借此机会暂离科场喧嚣沉下心来做三件事。

” “其一深化学问。

经史子集需更进一步融会贯通尤其于典章制度、经世韬略需下苦功钻研。

我会为你引荐几位博学大儒弥补你在某些纯学术领域的不足。

” “其二精进实务。

雷霆新军初成然战法、协同、后勤仍有极大提升空间。

制造局亦需持续改进工艺降低成本并探索其他利国利民之器。

你既有此根基便当深耕下去做出更实在的功绩。

太子殿下与孙大人亦希望你能专注于新军锤炼以备辽东之需。

” “其三游历增识。

读万卷书不如行万里路。

待时机稍缓你可借巡察军备、考察民情之名往江南、西北等地一走亲眼看看这大明江山体察民间疾苦了解各地风土人情、物产经济。

如此你的格局方能更大未来所谋方能更切实际。

” 徐光启语重心长：“惊鸿功名非目的而是手段。

延迟数年入仕于你而言非是损失而是积蓄。

待你年齿稍长学识、阅历、功绩皆备届时再入春闱便是蛟龙入海无人可挡。

那才是你真正施展抱负之时。

” 沈惊鸿听完起身恭恭敬敬地向徐光启行了一个大礼：“先生深谋远虑为学生计之深远学生感激不尽！一切但凭先生安排。

” 他深知徐光启此举是真正为他铺设一条更为稳健、也更为广阔的康庄大道。

急于求成或许能得一时的风光却可能根基不稳后劲乏力。

而沉淀积累则是为了将来飞得更高、更远。

于是在无数人期待他连中三元的目光中沈惊鸿做出了一个令外界颇为意外的决定：暂缓应考明年春闱上书陈情愿以举人身份继续协理雷霆新军军务督造改良军械为国效力。

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