雨忆满晴天105逆转

雨竹上一秒刚拖着疲惫的身体走进教室下一秒第三节课的预备铃就响了。

她脑海一片空白眼神停留在她那蓝色的笔袋上一动不动。

直到上课铃响她才猛然惊醒一般问宋惜城：“这节什么课？” “历史课啊！”宋惜城惊奇地看着雨竹先不说他桌子上那么大的历史书多明显光她问他这个问题已经够让他吃惊了。

要知道平时这么问的都是自己今天他好不容易记住了一次课表她竟像角色换位一样记不住了！真是奇怪。

“哦。

”雨竹神情漠然拿出历史书后又开始发呆。

历史老师进来了雨竹听到班长喊“起立”的声音机械地站起来和全班同学一起喊“老师好”然后机械地坐下。

王老师用她那标准的“东北普通话”讲了什么雨竹根本不知道。

她一句也听不进去全程在走神。

眼睛不看老师不看黑板就盯着拿出来的历史书。

让人大跌眼镜的是她的书从拿出来就没动过你以为她盯的是哪一页她看的不是目录不是第一课更不是老师正在讲的课程而是那绿色的封皮那两个黄色的大字“历史”！ 课讲了十分钟的时候雨竹的书还是合着的。

而且她坐在最中间的第一排老师能看不到吗？只是雨竹向来成绩优异品学优良历史老师也不忍让这么优秀的同学在全班人面前难堪所以选择了视而不见。

直到还有十分钟下课新一课的内容都讲完了再看她的书仍未打开。

老师忍无可忍厉声点名：“叶雨竹！” 雨竹哪里听得到她沉浸在自己的“悲情世界”里几乎与世隔绝。

听到老师叫雨竹雨竹半天却没动静。

宋惜城急忙推推她小声道：“雨竹……”他本来还讶异于好好的老师叫雨竹干什么。

一看她那合着的、一页都没掀开的历史书瞬间明了。

只是一贯学习态度端正的雨竹今天是怎么了？ “嗯？”感觉到有人推自己雨竹愣愣地看向宋惜城。

“老师叫你呢！”据老师点她的名已经过去两三分钟了雨竹还在座位上坐着。

全班同学的眼睛都往这儿看宋惜城都不禁背后冒汗。

可雨竹还是优哉游哉的样子真能让人急死。

“哦。

”雨竹这才不慌不忙地站起来看到又是五十多双眼睛盯着自己这感觉多么似曾相识她在心里苦笑。

再看一眼老师站在讲桌旁脸色黑沉目光犀利得能把自己杀死。

虽然雨竹还没有意识到自己做了什么错事但能让老师这么生气想必不是小错误吧。

她微微低了低头。

“叶雨竹刚刚讲完了罗斯福新政你说说新政有哪些措施吧？”老师平复下心中的怒火想找个问题为难一下她等她半个字都说不出来的时候正好展开教育。

罗斯福新政？雨竹迅速在脑海里搜索信息幸亏她之前早看过书练习题也完成了所以印象还很深刻。

于是不费吹灰之力新政的内容被她完整的背了一遍。

“那……那它有什么影响？”老师还不相信书都未掀开的学生能把刚讲的内容烂熟于心？ 回忆了五秒雨竹把它的影响从好坏两方面完整阐述了一遍。

哇塞！宋惜城刚还担心她会被老师问住准备随时提示她。

谁知道她在不听讲的情况下对老师的问题照样应答如流。

就是问一个听课的学生估计也做不到上一秒讲的知识下一秒就倒背如流吧。

她好厉害！ 同样目瞪口呆的还有历史老师和其他同学。

谁都看到了她桌子上那本合着的历史书以为一贯的学霸这次要“翻船”了。

没想到学霸就是学霸无处逢生的绝境下也能如此华丽地逆转。

雨竹出色的表现让老师哑口无言。

她已经准备好了一堆道理本想借此即展开说教顺便整顿一下班风。

可现在看来只能作罢。

不得不说雨竹的文科天赋很高她的能力让老师都惊诧。

她现在无比后悔问她的那两个问题就应该直接教育的嘛。

现在倒好搞得自己下不来台。

“回答得很好看来上课认真听了。

但是回归课本也很重要什么情况下也不能丢下课本对吧？”老师只能这么婉转地说。

回归课本？难道自己背的不是课本上的吗？雨竹好奇老师为什么这么说正想看看课本上的和自己背的有哪些差异一低头才看见自己那从未打开的历史书。

恍然大悟。

顿时羞红了脸万分歉意地看向老师：“老师对不起……我……” 老师笑了笑挥手示意她坐下然后说：“不准有第二次了。

” “嗯。

”雨竹把头低了又低恨不得找个地缝钻进去。

适时下课铃响起老师说完“大家下课吧”之后便走出了教室同学们也都哄吵着出去她的窘境才算结束。

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