在霍格沃茨读书的日子第367章 火蜥蜴

刚打开宿舍的门艾伯特就看到有一团黑影从自己的脚边窜过把他吓了一跳还以为自家汤姆准备趁开门的时候溜出去便本能地把手伸进口袋里准备掏出魔杖把汤姆重新召唤回来结果却发现有团毛绒绒的东西在蹭自己的脚腕。

“好了这就去给你准备午餐。

” 艾伯特弯腰将汤姆捞起来抬脚将门给带上。

他打开抽屉里面塞满了猫粮与猫罐头伸手把汤姆的脑袋推开从里面拿了个猫罐头打开混着猫粮放在碗里。

然后他挥了一下魔杖清空另一个碗里的水又重新给换上新的。

“看来要去问一下其他人在学校里究竟怎么养猫。

”艾伯特等汤姆吃完后就把它捞起来颠了颠重量还是一如既往的重。

“你该减肥了走吧带你去公共休息室那里以后很长时间就是你的活动空间了。

” 等汤姆熟悉宿舍后艾伯特就会让它在格兰芬多的公共休息室里活动然后再慢慢扩大活动的空间让它慢慢熟悉城堡的环境接触更多学生分辨别人对它的善恶免得以后吃亏了。

中午的格兰芬多公共休息室里没有多少人艾伯特找了个空位坐下顺手从口袋里掏出怀表看了眼时间准备让汤姆在自己的监视下在公共休息室里活动但他很快就发现自家猫似乎没有打算四处逛逛反而是跳到艾伯特旁边的桌子上就这样趴在那里打起盹来。

“吃饱就睡觉你可真行啊！” 艾伯特抬手搓了搓汤姆的脑袋轻轻叹了口气“再不运动你都要胖成球了。

” 旁边有人在捂嘴轻笑好奇的打量着这边的肥猫低声窃窃私语。

艾伯特扭头望去说话的是两名年纪不大的姑娘他并不认识她们。

嗯应该是一二年级的新生对方注意到艾伯特扭头看过去也有点不太好意思连忙转身走开了。

艾伯特收回视线从口袋里掏出一根逗猫棒试图让自家猫动起来。

在公共休息室里呆了近一个小时艾伯特重新把汤姆送回宿舍然后使用时间转换器回到一个小时前。

他直接去了学校的图书馆却发现弗雷德、乔治与李·乔丹居然还没到这下子倒是换成自己给三人占位置了。

不久后三人才先后走进图书馆还在诧异艾伯特居然比他们先一步抵达图书馆。

开学第一天学校的图书馆还是一如既往地爆满一堆人在赶做假期作业。

对这件事弗雷德还有些幸灾乐祸他完全忘记自己也曾经是其中的一员。

下午第一节是保护神奇生物课在禁林边缘的空地上进行凯特尔伯教授在学校的风评很不错报这门课的学生也有不少。

这位年迈的教授已经在学校教了很多年他很清楚如何勾起学生们对保护神奇动物的兴趣。

在海格的帮助下凯特尔伯教授给大家准备了一堆篝火并且告诉他们里面一堆的火蜥蜴而了解火蜥蜴便是今天的内容。

大家围坐在篝火边一边观察篝火里的火蜥蜴一边听凯特尔伯教授讲解火蜥蜴这种神奇动物。

上课的方式很有意思一下子就勾起了大家的兴趣。

凯特尔伯教授用树枝指着篝火里的火蜥蜴告诉大家:火蜥蜴生于火焰并以火焰为食。

只要面前的篝火不灭它们就会继续活下去。

“如果火焰熄灭了呢？”一位拉文克劳的姑娘举手问道。

“离开火焰后火蜥蜴很快就会死去。

” “它们会不会太可怜了。

” 篝火迟早会熄灭这意味着篝火里的火蜥蜴很快就会死去。

凯特尔伯教授抬手压了压示意大家安静下来。

“如果给离开火焰的火蜥蜴定时喂适量辣椒粉就可以延迟它们的死亡时间但最多只能活六个小时。

”他对大家说“我会在篝火熄灭后将这里的火蜥蜴带回去它们通常需要巫师创造出特别的环境才能一直生存下去。

” 这个艾伯特倒是知道因为火蜥蜴在如尼文字母表中代表数字6。

“当然给火蜥蜴喂辣椒粉的时候不能喂太多。

”凯特尔伯教授给大家示范为什么不能给火蜥蜴喂太多辣椒粉。

吃了大量辣椒粉的火蜥蜴皮肤会变得更鲜艳一些而且嘴里还会不断吐出火星把凯特尔伯教授的白胡子给点燃了。

“就是这样子每隔十分钟需要喂一次辣椒粉。

”凯特尔伯教授拍灭胡子上的火星把火蜥蜴重新扔回篝火里“顺便一提让火蜥蜴在常温环境下活过一小时是历年期末的考题之一。

” 在接下来的时间里凯特尔伯教授让大家去森林边缘收集柴禾树叶让火燃烧得更加旺盛好观察火蜥蜴身上的颜色变化。

火蜥蜴身上的颜色会随着火焰热量的改变而发生变化如果火焰温度高就会趋于蓝色如果火焰温度偏低就会逐渐呈现鲜红色常温下就会偏鲜艳的橘红色。

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